viernes, 29 de enero de 2016

El Sistema Nervioso

El sistema nervioso es el conjunto de órganos que reciben información de cualquier parte del cuerpo y que devuelven las órdenes necesarias para controlar su funcionamiento.
   

El Sistema Nervioso:
- Nos permite pensar, comunicarnos, aprender, recordar.
- Es la sede de nuestros sentimientos, sensaciones y emociones.
- Nos permite tener habilidades artísticas y movernos
- Controla todo el funcionar interno de nuestro cuerpo.
   

Nuestro sistema nervioso consta de dos partes:
- El sistema nervioso central: + formado por la médula espinal y el encéfalo.
                                                  + es el centro de coordinación
 
- El sistema nervios periférico: + formado por nervios sensitivos y motores.
transmiten información desde el centro de coordinación hasta los órganos,
y a la inversa.

La médula espinal
- Es el conjunto de nervios situados en el interior de nuestras vértebras.
- Recibe información y transmite órdenes para realizar movimientos.
- Corre a lo largo y en el interior de la columna vertebral, que la protege.
- Tiene alrededor de 43 cm de extensión y es casi tan ancha como un dedo.
- Es la vía conductora de impulsos desde y hacia el cerebro, y también es el centro de los movimientos reflejos.

El encéfalo
-Es una parte importante de nuestro sistema central.
- Está formado por tres órganos que son:
+ Bulbo raquídeo: prolongación abultada de la médula espinal que controla
los movimientos involuntarios.
+ Cerebelo: es el centro del equilibrio y controla los movimientos voluntarios.
+ Cerebro: es la parte más voluminosa del encéfalo, recibe información de los órganos de los sentidos y es lugar donde residen nuestra memoria, nuestra inteligencia y nuestros sentimientos.
   

Funciones del encéfalo:
- Recibe e interpreta la información.
- Es el lugar donde esta la memoria.
- Controla el habla, la lectura, el cálculo, el razonamiento, la escritura y el aprendizaje.
- Produce las órdenes necesarias para los movimientos.


Los movimientos que se producen como consecuencia de una orden pueden ser:
- Los movimientos reflejos o involuntarios:
Los reflejos son movimientos musculares bruscos, que suceden sin el control de nuestra voluntad. Son movimientos automáticos. Interviene la médula espinal
Solo después de la reacción interviene el cerebro, para saber qué ha ocurrido y como podemos evitarlo la próxima vez.

- Los movimientos voluntarios:
En los movimientos voluntarios interviene el cerebro y son respuestas más lentas.

EL SISTEMA NERVIOSO

ACTIVIDADES INTERACTIVAS




   





FICHA PARA DESCARGAR


Signos que cierran oraciones


Todas las oraciones se cierran con un signo de puntuación.
● Las oraciones que afirman o niegan algo se cierran con un punto.
Ejemplo: Haz este ejercicio.
   

● Las que contienen una pregunta se cierran con un signo de interrogación ?
Ejemplo: ¿Qué hora es?
   
● Las que contienen una exclamación se cierran con un signo de admiración !
Ejemplo: ¡Cuéntamelo!

En ocasiones, la pregunta o la exclamación abarca solamente a una parte de la oración.
En esos casos, solo esa parte debe llevar los signos de interrogación o de admiración.
Ejemplo: Luis, ¿qué tal dormiste? - María, ¡qué bien que has venido!

ACTIVIDADES INTERACTIVAS



   

FICHA PARA DESCARGAR


Sumas y restas con unidades y fracciones


Cuando se resta:
                                                 
Forma gráfica de sumar números y fracciones
   
Pasos para sumar o restar una fracción a un número:
- Multiplicamos el número por el denominador
- Después le sumamos o le restamos el numerador
- Esta cantidad será el numerador de la fracción resultante.
- Ponemos el denominador que tenía la fracción primitiva.

Puedes comprobarlo en la siguiente imagen:


ACTIVIDAD INTERACTIVA

RESTA DE UN NÚMERO Y UNA FRACCIÓN


FICHAS PARA DESCARGAR
 

jueves, 28 de enero de 2016

Suma y resta de fracciones con igual denominador

Vamos a sumar y restar fracciones que tengan el mismo denominador.
   

Al tener el mismo denominador en las fracciones que vamos a sumar o restar, dejamos el mismo denominador y sumamos o restamos el numerador.

Ejemplo:
Si sumamos 7/10 y 10/10, dejamos 10 como denominador de la fracción resultante y sumamos los numeradores, 7 + 10 = 17.
Por lo que el resultado de la fracción sería 17/10.
 



ACTIVIDADES INTERACTIVAS






   

FICHAS PARA DESCARGAR

Los pronombres personales (5º)

Los pronombres personales sirven para nombrar a los seres u objetos sin utilizar sustantivos. 
Se utilizan para sustituir un sustantivo ya mencionado,
para hablar de nosotros o dirigirnos a terceras personas.
   
Los pronombres personales al nombran a diferentes personas,
expresan la persona gramatical: de primera, segunda o tercera persona.
   
● Cuando nombran a la persona o personas que hablan, los pronombres son de primera persona.
- Por ejemplo: yo, nosotros…
- La primera persona representa al hablante solo o incluido en un grupo.
   
● Cuando nombran a la persona o personas que escuchan, son de segunda persona.
- Por ejemplo: tú, vosotros…
- La segunda persona se refiere al interlocutor o interlocutores.
  
● Cuando nombran a la persona u objeto que no es ni quien habla ni quien escucha,
son de tercera persona. 
- Por ejemplo: él, ella, ellos…
- La tercera persona se refiere al conjunto de todo lo demás.
  
Las formas de los pronombre personales son:


ACTIVIDADES INTERACTIVAS


PRONOMBRES PERSONALES – ANAYA 5º
  



FICHA PARA DESCARGAR

miércoles, 27 de enero de 2016

Fracción de una cantidad



Para calcular la fracción de una cantidad:
- Se divide la cantidad por el denominador de la fracción...
- y se multiplica por el denominador.

Ejemplo: Calcula los 3/5 de 35
                Escribimos las operaciones a realizar: (35:5) x 3 = 7 x 3 = 21


ACTIVIDADES INTERACTIVAS


   


FRACCIONES – FLORENTINO



FICHA PARA DESCARGAR

sábado, 23 de enero de 2016

Los sentidos

Nuestro cuerpo está recibiendo constantemente información,
tanto del exterior como de nuestro propio cuerpo.

Captamos los estímulos externos mediante los sentidos,
son nuestros órganos receptores

Cada sentido está localizado en un órgano especializado,
que capta un determinado tipo de estímulo.

  
SENTIDO DE LA VISTA
El ojo recibe los estímulos luminosos.
La luz entra por la pupila, atraviesa el cristalino y llega a la retina.
El nervio óptico lo transmite al cerebro.
   
    

SENTIDO DEL OLFATO
En la cavidad nasal tenemos la pituitaria, que capta los olores.
El nervio olfativo manda la información al cerebro.
   
   
SENTIDO DEL OÍDO
El oído recoge los estímulos sonoros.
Los recoge laa oreja y pasan por el conducto auditivo, tímpano, huesecillos y caracol.
El nervio auditivo los lleva al cerebro.
    
  
SENTIDO DEL GUSTO
En la lengua tenemos las papilas gustativas que captan los sabores
(dulce, salado, ácido y amargo) y se los envía al cerebro.
   

SENTIDO DEL TACTO
La parte inferior de la piel o dermis capta
la temperatura, la presión, el dolor y la textura de los objetos.
Luego lo envía al cerebro.
  

ACTIVIDADES INTERACTIVAS







   

   




FICHAS PARA DESCARGAR

   


viernes, 15 de enero de 2016

El guion

Cuando escribimos y llegamos al final del reglón, si no nos cabe una palabra la podemos partir utilizando el guion.
   


Pero hemos de cumplir las siguientes reglas:
- Las palabras se dividen por sílabas. 
                Ejemplo: ben-   dito (incorrecto: bend- ito).
- No se pueden separar vocales que van seguidas (diptongos).
                Ejemplo:  cai-   mán (incorrecto: ca-   imán).
- No podemos dejar una vocal sola a final de línea.
                Ejemplo:  aves-   truz (incorrecto: a-   vestruz).
- Las letras dobles (ch, ll y rr) no se pueden dividir, excepto el grupo cc.
                Ejemplo:achi-   coria, galle-   go (incorrecto: gal-   lego).

El diccionario de la RAE solo tiene la palabra GUION (sin tilde)


ACTIVIDADES INTERACTIVAS

EL GUION – PICA EN EJERCICIOS

   


FICHA PARA DESCARGAR

Fracciones decimales


   
Las fracciones decimales son aquellas que tiene por denominador la unidad seguida de ceros.

Una fracción decimal equivale a un número decimal exacto.
   


ACTIVIDADES INTERACTIVAS









ACTIVIDADES DE REPASO LAS FRACCIONES





LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES



FRACCIÓN DE UN NÚMERO








jueves, 14 de enero de 2016

Aparato respiratorio

El aparato respiratorio o sistema respiratorio es el encargado de captar el oxígeno del aire e introducirlo en la sangre, y expulsar del cuerpo el dióxido de carbono.
                                  

El aparato respiratorio incluye fosas nasales (usadas para hacer ingresar el aire al cuerpo), tubos (como la tráquea y los bronquios), los dos pulmones (donde ocurre el intercambio gaseoso).
   


Consiste en vías respiratorias, pulmones y músculos respiratorios que median en el movimiento del aire tanto dentro como fuera del cuerpo humano.
   

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

    











   

El Determinante Artículo

Los determinantes son las palabras que acompañan al sustantivo para determinarlo, es decir, indicar distancia, propiedad, cantidad, posesión... (lo precisan o delimitan).

   
Concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan.
   
Los determinantes artículos son las palabras que acompañan a los nombres que son conocidos por el hablante y el oyente, no tienen por tanto un significado específico.

Sus formas son:



Masculino
Femenino
Singular
el
la
Plural
los
las

Usamos también otros dos que son...
Artículos contractos
Se forman cuando el artículo el va precedido de las preposiciones a y de. En este caso se funden las preposiciones con el artículo dando los artículos contractos "al y del".
Iré al cine. Vengo del colegio.
En la escritura, la contracción no se produce si el artículo forma parte de un nombre propio; pero sí debemos realizarla al hablar.
                            Voy a El Escorial.     Voy al Escorial.
    
Un uso específico:
Con los sustantivos femeninos que empiezan con a o ha tónicas, se emplea la forma masculina del artículo; pero sólo en singular. Esto no afecta al resto de los determinativos.
El águila - esta águila
El hacha - aquella hacha

ACTIVIDADES INTERACTIVAS





EL USO DE LOS DETERMINANTES



FICHA PARA DESCARGAR

martes, 12 de enero de 2016

Aparato excretor

La excreción es la eliminación de los residuos tóxicos que producen las células
de nuestro cuerpo.
  
El aparato excretor es el conjunto de órganos que producen y excretan orina,
el principal líquido de desecho del organismo.

   
   
Esta pasa por los uréteres hasta la vejiga, donde se almacena hasta la micción (orinar).
Después de almacenarse en la vejiga la orina pasa por un conducto denominado uretra hasta el exterior del organismo.

   
La salida de la orina se produce por la relajación involuntaria de un músculo: el esfínter vesical que se localiza entre la vejiga y la uretra, y también por la apertura voluntaria de un esfínter en la uretra.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

LA EXCRECIÓN - FLORENTINO 1

LA EXCRECIÓN - FLORENTINO 2

JUEGO: QUIERES SER MILLONARIO

EL APARATO EXCRETOR

PREGUNTAS SOBRE EL APARATO EXCRETOR

EL SISTEMA URINARIO - LIBROS VIVOS

EL CUERPO HUMANO

APARATO EXCRETOR HUMANO

NUESTRO CUERPO POR DENTRO

Fracciones equivalentes

Dos o más fracciones son equivalentes cuando representan la misma parte de la unidad.

Podemos representarlo gráficamente:
    

También podemos demostrar que son equivalentes a través de multiplicar o dividir el numerador y el denominador por la misma cifra.
   

Y otro modo de saber si son equivalentes es multiplicar en forma de cruz numerador y denominador.


 ACTIVIDADES INTERACTIVAS

FRACCIONES EQUIVALENTES – CIRCO MATES
   

lunes, 11 de enero de 2016

sábado, 9 de enero de 2016

Mejorar el vocabulario temático

También os voy a dejar una serie de fichas para ampliar el vocabulario en determinados temas o aspectos.
Son para ir haciendo de vez en cuando... sin prisas ni agobios.
Además podéis aprovecharlas para hacer redacciones, escritos, juegos...
 
 











   



Fichas de Comprensión Lectora de 5º

Entender lo que leemos es una capacidad, necesaria para la comprensión general de cualquier escrito.
Como tal capacidad es susceptible de entrenamiento y mejora.
Por esa razón os dejo unas cuantas fichas de la Editorial Santillana.
No es para hacerlas todas de golpe, sino para hacer un par de ellas por semana (digo).
  



  




   









   

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